亲子养育

如何开发孩子的兴趣？是应该给孩子报兴趣班还是不应该报兴趣班？那么多的兴趣班，到底该给孩子报哪一个？报兴趣班是应该孩子做主还是家长说了算？可能这些都是时下困扰家长们的问题。

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那么我们先看看什么是兴趣。兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它是以认识和探索外界事物的需要为基础的，是推动人认识事物、探索真理的重要动机，所以兴趣对一个人的成长乃至成年后做出一定成绩都有很大的影响。

兴趣有直接的，也有间接的，获得知识的兴趣是直接的，为了获得知识而学外语的兴趣则是间接的。兴趣有个体在生活中长期形成的，也有在适当的情景下由某一事物偶然激发出来的。

平时，我们会经常看到很多家长在给孩子报兴趣班时，根本不征求孩子意见，只要家长觉得好，就去报。结果给孩子报很多兴趣班，每天的日程都安排得满满的，早中晚连轴转，弄的孩子比国家领导人还忙，导致孩子连玩的时间都没有，结果兴趣班不但没有开发孩子的兴趣，反而搞得孩子兴趣全无。

还有的家长看到别人家的孩子学什么，就去给自己的孩子报什么，根本不考虑自己的孩子适合不适合；总觉得人家孩子学了什么，自己的孩子也得学，不然就输在起跑线上了。

更有家长因为自己小时候的梦想没有实现留有遗憾，就逼着孩子去完成自己未能实现的愿望，而根本不去考虑孩子的感受和喜好，更不会考虑孩子是不是有这方面的天赋。

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每个人都是独一无二的，每个人都有自己擅长的一面，也都会在某一方面存在局限性。这一点恐怕没有哪个家长质疑吧。但是家长们在给孩子报兴趣班时有没有人考虑过这一点呢？恐怕很多人都忽略了吧。

家长们“望子成龙”“盼女成凤”的心情可以理解；但是我们也不要忘记，对孩子进行任何一种培养，都需要先识别孩子的天赋方向。我经常举一个例子，小时候我们都有过饲养小动物的经历，那么在对它们进行喂食之前，我们都要先清楚对方是什么动物，再根据它的喜好去喂养，这样才能养好。如果我们觉得肉好吃，就坚持让兔子吃肉，那么结果就可想而知了；如果你是一个素食主义者，你就坚持给猫喂青菜、胡萝卜，也只能是无效劳动。

对于孩子的培养也是一样，如果一个孩子的诸多优势、天赋都指向乒乓球，而数字能力很不擅长，家长在乒乓球这个方向给予引导和培养，他就可能成为下一个刘国梁、邓亚萍；如果家长强行让他学习数学，即使你给他报奥数班，请数学大师给他辅导，就算你给他最好的培养，他也不可能有陈景润、华罗庚那样的表现。如果家长仍然一意孤行，那么你毁掉一个乒乓天才不说，还可能制造出一个问题孩子。

在多年的工作经验中我发现，如果让孩子在自己擅长的领域学习，那他就如鱼得水，如虎添翼，他们会创造出一个又一个的惊喜。反之，则很可能步履维艰，一事难成。

在对的时间，把孩子放到对的环境，他自己就会自动找到所需的养分，这样的培养才是最合适的，也才能将孩子的潜能最大化的得以开发；最终，也一定可以收获满意的结果。

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针对很多家长咨询如何给孩子报兴趣班，我的建议是：

首先要尊重孩子的自主权。兴趣班兴趣班，要牢记以孩子的兴趣为主，兴趣班最好让孩子做主，根据孩子的兴趣由孩子去选择，而不是家长越俎代庖；在孩子10岁以前，在尊重孩子意愿的前提下可以多报一些兴趣班；但是必须明白一点，广泛报班的目的不在学习，而是去找孩子各种能力的敏感期，寻找孩子的兴趣点。

其次，如果在学习过程中，孩子想要放弃，可以进行一定引导，但绝对不要强制孩子必须坚持；如果孩子坚决要放弃，一定要允许，千万不要说什么“当初都是你自己选的，你现在又不坚持，纯粹浪费钱。”“你就是没有常性。”等，这样不但无助于培养孩子的兴趣，还会打击孩子的积极性。

最后，到了小学中高年级，在孩子十来岁以后，建议留下一两个孩子自己喜欢并擅长的兴趣班坚持学习；这时候最好不要再广泛的开发了，要给孩子在他有天赋的方面留出更多时间和空间去发展。即使你的孩子多才多艺，也不要忘记一天只有24个小时，贪多嚼不烂，不要让孩子因为太劳累而影响了孩子对兴趣的兴趣，更不要去和周围邻居、朋友家的孩子去攀比。在以后的人生中，很多兴趣可以在孩子完成了必要的学习任务后，由他自己去逐步开发。

特别要说明一点：有的家长会强行把孩子送去学一些家长认为对孩子有用的班，在孩子明显不适应甚至抗拒的情况下，还坚决不允许孩子放弃，致使孩子长期遭受挫败，还要被家长吵、骂，甚至被暴力对待，最终孩子被打击得体无完肤，不但对兴趣再无兴趣，而且打击了孩子的自信，整个人都处于一个自卑的状态里。这已经不是在培养孩子，毫不客气的说这纯粹是在伤害孩子。

很多家长往往对识别孩子的优势天赋很困惑很头疼。根据我的经验，只要孩子不费劲就能做好的那些事，就是他天才的方向，猴子爬树不用教，鱼儿游泳也不用学，燕子羽毛丰满自动就会飞行。对于家长花了很多钱，孩子很努力都还做不好、学不会的事，那就不要逼着孩子去做了，这往往不是他擅长的方向，还不如把时间精力花在他喜欢的事上面。

每个孩子的天赋都不一样，即使双胞胎也可能禀赋迥异。每个孩子的天赋配置都是独一无二的，对每个孩子进行培养也有有的放矢，区别对待，真正做到让他们个性化地发展。

有人曾经说过：父母是弓，孩子是箭，弓要送箭去它想去的地方，帮助箭实现箭的梦想。做父母的不要忘记，一个人最快乐的事情是做他喜欢的事情。对兴趣如果失去了兴趣，那兴趣将不再是兴趣。希望每个父母都能懂得，顺应孩子的天赋，才是最好的培养，也希望每个父母都能让自己的孩子保持着对自己兴趣的兴趣。

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